Новый статус детской игрушки

Растущие расходы на детей, а также увеличивающиеся траты на покупки, совершаемые под влиянием любимых чад, могут привести к тому, что сами родители, «шопоголики», очень скоро вместо книжек, велосипедов, кукол будут дарить карточки со скидкой на покупку в бутике или персональное приглашение на детскую сезонную распродажу. И если до этого пока не дошло, то подарки готовых интерьеров уже совершаются.

Игрушка, как элемент интерьера является не чем иным как формой проекции. При этом процессе восприятие событий и стимулов окружающей среды происходит в терминах собственных ожиданий, потребностей, желаний. На этом фоне идет процесс «подсознательной гармонизации»: как фоновое прослушивание музыки Баха, к примеру, или косвенный визуальный ряд, состоящий из репродукций шедевров мирового изобразительного искусства, или ласковое слово, сказанное невзначай. Всё это – поставленное в один ряд вместе с игрушкой, гармонично вписывающейся в тот или иной интерьер по цвету, по размеру, по текстуре дает ребенку богатейшую подсознательную пищу. И если просто красивая игрушка является самостоятельным образом, то игрушка, вплетенная в систему интерьерных образов – это уже гармония, где ребенок не чувствует себя одиноко. Более того, игрушка в интерьере приучает ребёнка к самой серьезной части игры – к правилам.

Игрушка – обязательный, безопасный атрибут всех интерьеров. Она возникает не как всегда – по случайно сделанному подарку родителей или бабушек, и уж тем более не по спонтанно возникшему желанию ребенка – сегодня хочу это, а завтра то. Игрушка в интерьере - это вовсе не мелочь. Ребенок видит образ любимой игрушки – не оторванный от мира, а гармонично вплетенный в него. Для его подсознания – это знак, что и в реальном мире он является такой же частью такого же гармоничного окружения. Сможет ли ребенок оставить такую игрушку без внимания, бросить её, «оторвать ей лапу»? Вряд ли. У этой игрушки будет место и четкая роль в том мире, который родители могут подарить ребенку…